多动症儿童服药有何技巧多动症儿童怎样服药

对于多动症儿童这一特殊群体，他们每天都在不断地忙碌，几乎无法停下来。无论是学习、玩耍还是完成作业，他们都难以全神贯注地投入其中。这也导致他们在接受药物治疗时同样难以遵守医嘱。那么，多动症儿童在服药方面有哪些技巧呢？如何正确服药呢？让我们共同探索一下。

让我们了解服药方面的几个技巧。对于注意力缺陷多动障碍（ADHD）的患儿，2016年版《中国ADHD临床诊疗指南》明确推荐药物治疗，特别是对于那些年龄在六岁以上的孩子。许多家长在决定是否给孩子进行药物治疗时犹豫不决。有些家长甚至亲自试药，确认药物安全后才给孩子服用。有些家长却因为担心药物副作用而擅自停药，导致孩子的病情反复。还有一些家长虽然拿到了药物，却没有及时给孩子服用，错过了治疗时机。纠结是否服药的家长们往往源于对ADHD病因和药物作用的不了解。

实际上，控制行为、注意力和情绪的“司令部”都位于大脑的前额叶、基底节和海马区域。研究发现，ADHD孩子的这些区域发育不够成熟，神经递质不足。药物治疗的作用就像是为这些孩子补充一匹“马”，帮助他们爬坡时获得足够的动力。治疗指南推荐使用的一线药物哌甲酯作为中枢兴奋剂，补充ADHD患儿的大脑神经递质。由于这是发育问题，需要长期药物补充，因此不能随意停药。

值得一提的是，并非所有医生都有资格对ADHD患儿进行药物治疗。治疗指南对药物使用有严格规定，只有经过专科培训的医生才具有处方权。家长在用药过程中要信任医生，遵循专科医生的意见，并做好用药记录和及时反馈，以便医生调整药量。

那么，如何治疗儿童多动症呢？我们可以通过发展孩子的注意力来帮助他们。我们可以让孩子从事感兴趣的活动，如看画册、听故事等。随着孩子年龄的增长，我们可以有意识地让他们下棋、画画等，以锻炼注意力的集中性和持久性。我们要培养孩子善始善终的习惯，帮助他们克服外界干扰，坚持完成每一件事。我们还要培养孩子的自制力，教育他们正确评价自己的行为，并制订简单的规章制度作为行为准则。对于活动过多的儿童，我们要进行正面引导，组织他们参加各种体育活动，以释放过多的精力。如果情况严重，家长应带孩子去看医生，接受心理治疗。

需要强调的是，矫正治疗孩子的多动症是一个长期的过程。家长需耐心地对其教育引导和矫治，切不可采用打、骂等粗暴的手段。只有这样，才能更好地帮助多动症儿童，促进他们的身心健康。