小儿多动症的临床表现

儿童多动症：深入了解其临床表现与影响

儿童多动症，一种常见于儿童的行为障碍，主要表现为多动、注意力不集中和智力正常或接近正常。这种疾病的表现远不止于此。本文将详细介绍儿童多动症的几种常见临床表现，帮助家长进一步了解孩子的状况。

一、注意缺陷

患有注意缺陷的儿童很难长时间维持注意力集中。他们容易受到无关刺激的干扰，对各种刺激作出反应。在学习或做其他事情时，他们往往难以保持专注，容易分心。他们可能会因为周围环境中的动静而分心，环顾四周或随意插话。即使是简单的任务，他们也往往无法持续完成。他们也很难遵守指令，经常忘记细节，因为粗心大意而犯错。这些孩子往往会故意避免需要长时间集中注意力的任务。

二、过度活动

过度活动是多动症儿童的典型表现之一。与同龄孩子相比，他们的活动水平明显超出应有的水平。这种过度活动从幼儿期甚至婴儿期就开始出现。婴儿期，他们特别活泼，喜欢爬出摇篮或汽车；幼儿期后，他们无法安静地坐着，喜欢到处爬动、翻箱倒柜。到了学校，由于纪律等限制，他们的表现更为突出，无法安静地听课、做作业，经常打断别人的对话。虽然进入青春期后小动作可能会减少，但孩子可能会主观地感到不安。

三、冲动行为

多动症的孩子往往表现出冲动行为，不考虑后果。他们经常插话或打断别人的对话，打扰或干涉他人的活动。他们也可能经常未经思考就行动，例如爬上爬下，不考虑危险。他们的情绪也常常不稳定，容易过度兴奋，也可能因为一点小事而不耐烦、发脾气或哭泣，甚至表现出攻击性行为。

四、认知障碍和学习困难

部分多动症儿童存在认知障碍，如空间感知障碍、视听转换障碍等。虽然他们的智力正常或接近正常，但由于注意力障碍、过度活动和认知障碍，他们常常面临学习困难，学业成绩往往明显落后于应有的智力水平。

五、情绪行为障碍

由于经常受到老师和家长的批评以及同龄人的排斥，多动症儿童容易出现焦虑和抑郁。约20％至30％的儿童伴有焦虑障碍，与行为障碍的同病率高达30％至58％。患有ADHD的青少年在情感上显得更加不成熟，更容易出现情绪和行为问题，如反抗、冲动、脾气、、犯罪等。研究表明，如果不积极治疗，多动症儿童很容易导致青少年犯罪。情绪和行为障碍往往是多动症儿童社会功能损害的重要原因。

本文旨在通过详细介绍儿童多动症的几种常见临床表现，帮助家长准确判断孩子的行为，及时发现疾病并尽快就医，以避免延误治疗带来的危害。正确认识和处理儿童多动症，对于孩子的健康成长至关重要。