边输液边做题理解但不支持

        冬季多种传染性疾病交织叠加，医院儿科人满为患。不时可见小孩边输液边写作业的“残忍场面”，有医院还开辟了“作业专区”，有的家长“苦心孤诣”，私家车和露营装备也派上用场，网友直呼“丧心病狂”。下面大家就跟着糖尿病网小编一起去看看吧。

        焦虑是比流感更易感的传染病。有的家长说，本来没打算让孩子写作业，“学习氛围太好了”。这多少有点讽刺，这波呼吸道传染病的典型症状就是发烧、头晕、乏力，躺着都嫌难受，别说进行复杂的学习活动了。

        一个孩子的成长，真的能完美规划么？我们可以达成共识的是——管要比不管强。可是仍然要问一句，界限到底在哪里？譬如，在医院强迫或者引导孩子学习，这样的努力效果会如何呢？与其说是在为孩子负责，不如说是有些家长在自我感动、缓解焦虑。 

        养育孩子，是父母对自我的再养育；教育氛围，是整体社会发展水平、发展理念的再体现。如今这种输液室里写作业的“特殊风景”，未免过犹不及了。除此以外，学生心理疾病增多、课间十分钟不准“撒欢”等等，本质上都是同类型问题。

        孩子们不该成为这种不理性风气的受害者，不应该被严丝合缝地“安排”，保护他们在生病时歇一歇，难过时哭一会，什么都不做发发呆的权利，是和考大学、卷前途一样重要的事情。